| 연구목표 |
4차 산업혁명시대에서는 물리적 세계와 디지털 세계의 경계를 허물고 기술력을 용합하고자 함에 있으며 그 중심에 VR기반의 기술 개발이 있음. 국방 무기체계 분야에도 VR기반의 기술을 적용함으로써 국방력을 증대시키기 위해 시?공간 제약이 없이 다양한 환경 연출이 가능하고 기존의 수동적 교육 방식이 아닌 실제로 움직이며 상호작용할 수 있는 VR기반의 능동형 다자... |
| 연구내용 |
항공 무기체계의 정비 교육을 위해 가상현실(VR) 기술을 적용하여 훈련하고자 하는 각 종 상황을 연출할 수 있는 기능 제공과 동시에 다수의 인원이 협업을 통해 수행해 나갈 수 있는 환경 제공, 현실세계와의 이질감 해소를 위한 실감정보(시각, 청각) 생성으로 실재감 제공 및 사용자의 물리적 움직임을 통한 능동적인 상호작용을 제공하는 VR기반의 능동형 다자간 ... |
| 기대효과 |
- VR 기반의 교육은 1인 위주의 훈련이 대부분이나 해당기술은 다자간 동시에 팀워크 훈련이 가능함 - 물리적 훈련이 가능한 NUI기술로 상호작용하는 능동적 가상 훈련 기술 제공 - 실감 정보(3D 사운드) 를 생성하여 제공해줌으로써 높은 현실감을 제공하여 몰입하여 훈련할 수 있는 기술 제공. |
| 키워드 |
가상현실, 실감미디어, 능동형교육체계, 다자간팀워크훈련, 상호작용, 데이터마이닝 |