과제 상세정보
목록지식상호발전과 학습과정 연계를 통한 탈추격국의 주력산업 경쟁력 상실요인에 대한 고찰
작성자
관리자
조회수
107
등록일
2024-05-21
사업 정보
| 내역사업 | 글로벌박사펠로우십사업 |
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과제 기본정보
| 과제명 | 지식상호발전과 학습과정 연계를 통한 탈추격국의 주력산업 경쟁력 상실요인에 대한 고찰 | ||||
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| 과제고유번호 | 1345331553 | ||||
| 부처명 | 교육부 | ||||
| 시행계획 내 사업명 | |||||
| 시행계획 내 사업유형 | 예산출처지역 | 대전광역시 | 사업수행지역 | 대전광역시 | |
| 계속/신규 과제구분 | 신규과제 | ||||
| 과제수행연도 | 2021 | 총연구기간 | 2019-03-01 ~ 2022-02-28 | 당해연도 연구기간 | 2021-03-01 ~ 2022-02-28 |
요약 정보
| 연구목표 | □ 연구공백지식상호발전과 경제성장 간의 관계에 대한 선행연구에서의 주장은 혁신패러독스를 설명하지는 못하고 있다. 지식의 상호발전 관계를 아래와 같이 지나치게 단순화시켰기 때문에 이와 같은 이론적 설명과 실제현상과의 간극이 발생한 것으로 추정된다.첫째, 특허창출과 경제적 이익 창출과의 관계를 직접적인 인과관계로 가정하고 있다. 하지만, Kline과 Rosen... | ||
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| 연구내용 | □ 이론적 논의(혁신패러독스) 혁신패러독스의 개념은 EC(1995)에서 처음 "European Paradox"라는 용어를 통해 개발되었다. 동 개념은 과학기술분야에 대한 지속적인 투입에도 불구하고 이에 비례하는 경제적 성과가 나타나지 않는다는 문제의식에서 제기되었다. 이에 Bilbao 외(2003), Conti와 Gaule(2011), Dosi 외(2006... | ||
| 기대효과 | (이론적 의의) 본 연구결는 유럽에 한정되어 온 이론적 논의를 추격국에 확장·적용시킴으로써 혁신패러독스이론을 확장시키는 데 기여하였다. 본 연구결과를 통해 지식발전경로에 따라 지식발전과정이 차이가 있으며, 각 국가별 혁신패러독스를 야기하는 단계가 상이하다는 것을 추정할 수 있다. 또한, 과학지식과 기술지식의 상호발전에 한정된 연구를 수행한 기존 연구에서 '... | ||
| 키워드 | 지식상호발전, 산업경쟁력, 학습, 혁신시스템, 네트워크 실패 | ||
위탁/공동여부 정보
| 단독연구 | 기업 | 대학 | 국공립(연)/출연(연) | 외국연구기관 | 기타 |
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기술 정보
| 연구개발단계 | 기타 | 산업기술분류 | |
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| 미래유망신기술(6T) | 기타 | 기술수명주기 | |
| 연구수행주체 | 학 | 과학기술표준분류 | 인간 과학과 기술 > 과학기술과 인문사회 > 과학기술 정책·사회 > 과학기술과 정책 |
| 주력산업분류 | 적용분야 | 지식의 진보(비목적연구) | |
| 중점과학기술분류 | 과제유형 |
과제수행기관(업) 정보
| 과제수행기관(업) 정보 | 과제수행기관(업)명 | 한국과학기술원 | 사업자등록번호 | |
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| 연구책임자 | 소속기관명 | 한국과학기술원 | 사업자등록번호 | |
| 최종학위 | 박사 | 최종학력전공 | 공학 |
사업비
| 국비 | 10,750,000 | 지방비(현금+현물) | 0 |
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| 비고 | |||