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2024-05-22
내역사업 | 신진연구자지원사업(인문사회) |
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과제명 | 실시간 시선응시를 기반으로 한 온라인수업 집중도와 학업성취도의 관계: 개인별 자세의 조절효과 | ||||
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과제고유번호 | 1345353177 | ||||
부처명 | 교육부 | ||||
시행계획 내 사업명 | |||||
시행계획 내 사업유형 | 예산출처지역 | 대전광역시 | 사업수행지역 | 대전광역시 | |
계속/신규 과제구분 | 신규과제 | ||||
과제수행연도 | 2022 | 총연구기간 | 2022-05-01 ~ 2023-04-30 | 당해연도 연구기간 | 2022-05-01 ~ 2023-04-30 |
연구목표 | 본 연구는 온라인수업에서 대학생들의 시선응시와 수업자세를 실시간으로 계측하여 수업집중도의 개념을 정의하고, 장단기 학습성과 간 관계를 규명하는 것을 목표로 한다. 지각심리학에서 활용되는 자극-반응의 효과성(SRC) 이론을 바탕으로, 화상수업의 정보를 시선유지시간(dwell time)을 통해 구체화하고 인지과정에서 시선응시와 학습결과 사이의 개념적 관계를 학... | ||
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연구내용 | 본 연구는 온라인수업에서 대학생들의 시선응시와 수업자세를 실시간으로 계측하여 수업집중도의 개념을 정의하고, 장단기 학습성과와의 관계를 바른 자세의 조절효과를 통해 검증하고자 한다.전국 4년제 대학 중 한 곳을 선택, 비대면수업을 수강한 학생들을 대상으로 집중도 측정에 필요한 시선추적기의 구동, 개인정보보호를 위한 준수사항을 점검한다. 수강자들은 모니터 상단... | ||
기대효과 | 시선추적을 통한 인지역량을 추정하는 이전 연구들의 결과들을 종합하여, 본 연구는 AI 분석기술을 고등교육 분야에 적용한 학제간 융합연구를 시도한다. 비대면수업에서 학생들의 시선과 자세변화를 실시간으로 분석한 결과는 수업집중도의 측정타당성(개념, 분석, 판별)을 제공하고, COVID-19 상황에서 심각해지는 학업격차의 원인을 수업집중도 측면에서 논의하게 될 ... | ||
키워드 | 온라인수업, 시선추적, 주의집중, 수업자세, 학업성과 |
단독연구 | 기업 | 대학 | 국공립(연)/출연(연) | 외국연구기관 | 기타 |
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연구개발단계 | 기초연구 | 산업기술분류 | |
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미래유망신기술(6T) | 기타 | 기술수명주기 | |
연구수행주체 | 학 | 과학기술표준분류 | |
주력산업분류 | 적용분야 | 교육 및 인력양성 | |
중점과학기술분류 | 과제유형 |
과제수행기관(업) 정보 | 과제수행기관(업)명 | 우송대학 | 사업자등록번호 | |
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연구책임자 | 소속기관명 | 우송대학 | 사업자등록번호 | |
최종학위 | 박사 | 최종학력전공 |
국비 | 26,090,000 | 지방비(현금+현물) | 0 |
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비고 |