과제 상세정보
목록성장마인드셋+ 학습행동전략 증진 단기 온라인 프로그램 개발 및 효과 탐색: 학업성취와 학습관련 요인에 미치는 효과를 중심으로
작성자
관리자
조회수
49
등록일
2024-05-22
사업 정보
| 내역사업 | (A유형) 인문사회학술연구교수 |
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과제 기본정보
| 과제명 | 성장마인드셋+ 학습행동전략 증진 단기 온라인 프로그램 개발 및 효과 탐색: 학업성취와 학습관련 요인에 미치는 효과를 중심으로 | ||||
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| 과제고유번호 | 1345355584 | ||||
| 부처명 | 교육부 | ||||
| 시행계획 내 사업명 | |||||
| 시행계획 내 사업유형 | 예산출처지역 | 대전광역시 | 사업수행지역 | 대전광역시 | |
| 계속/신규 과제구분 | 신규과제 | ||||
| 과제수행연도 | 2022 | 총연구기간 | 2022-07-01 ~ 2024-03-31 | 당해연도 연구기간 | 2022-07-01 ~ 2023-03-31 |
요약 정보
| 연구목표 | 4차 산업혁명이나 최근 사회적 상황을 고려할 때 향후 교육에서는 학습을 스스로 관리할 수 있는 역량이 필수적일 것으로 생각된다. 현재 우리 사회는 코로나19 펜데믹으로 큰 혼란을 겪고 있으며, 철저한 준비 없이 전면 실시되었던 비대면 수업으로 학습격차가 심해졌다. 이에 본 연구에서는 이러한 학습자들의 학업 부진을 최소화할 여러 가지 방안 중 학업성취와 학습... | ||
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| 연구내용 | 본 연구의 주된 목표는 청소년의 학업성취와 학업관련 비인지적 요인 증진을 위한 방안으로 '성장마인드셋+ 학습행동전략 증진 단기 온라인 프로그램'을 개발하고 적용하여 그 효과를 검증하는 데 있다. 이 목표를 달성하기 위한 연구년도 별 연구 내용은 아래와 같다. 본 연구의 내용은 크게 다섯 가지로 요약되는 데 ①요구도 조사 및 분석, ②'성장마인드셋+ 학습행동... | ||
| 기대효과 | 긍정적인 사고는 학업에서뿐만 아니라 개인의 삶에서도 매우 중요한 요인이다. 노력으로 자신의 능력을 발전시킬 수 있으며, 실패를 통해서 배울 수 있다는 사고는 역경에 부딪혔을 때 좌절하지 않고 목표를 향해 나아갈 수 있는 원동력이 된다. 또한 본인이 계획한 것을 실천하는 능력, 우선순위를 정하고 어디에 얼마나 노력을 들여야 할지 아는 능력, 유혹을 통제하고 ... | ||
| 키워드 | 성장마인드셋, 학습행동전략, 학업성취, 학업관련 요인, 온라인 프로그램 | ||
위탁/공동여부 정보
| 단독연구 | 기업 | 대학 | 국공립(연)/출연(연) | 외국연구기관 | 기타 |
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기술 정보
| 연구개발단계 | 기초연구 | 산업기술분류 | |
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| 미래유망신기술(6T) | 기타 | 기술수명주기 | |
| 연구수행주체 | 학 | 과학기술표준분류 | |
| 주력산업분류 | 적용분야 | 교육 및 인력양성 | |
| 중점과학기술분류 | 과제유형 |
과제수행기관(업) 정보
| 과제수행기관(업) 정보 | 과제수행기관(업)명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
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| 연구책임자 | 소속기관명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
| 최종학위 | 박사 | 최종학력전공 |
사업비
| 국비 | 30,000,000 | 지방비(현금+현물) | 0 |
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| 비고 | |||