과제 상세정보
목록AIG 문항모델링을 통한 수학과 기초학력 진단 문항 자동 생성 및 문항 특성 예측 모형 개발
작성자
관리자
조회수
74
등록일
2024-05-22
사업 정보
| 내역사업 | (A유형) 인문사회학술연구교수 |
|---|
과제 기본정보
| 과제명 | AIG 문항모델링을 통한 수학과 기초학력 진단 문항 자동 생성 및 문항 특성 예측 모형 개발 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 과제고유번호 | 1345356370 | ||||
| 부처명 | 교육부 | ||||
| 시행계획 내 사업명 | |||||
| 시행계획 내 사업유형 | 예산출처지역 | 대전광역시 | 사업수행지역 | 대전광역시 | |
| 계속/신규 과제구분 | 신규과제 | ||||
| 과제수행연도 | 2022 | 총연구기간 | 2022-07-01 ~ 2024-03-31 | 당해연도 연구기간 | 2022-07-01 ~ 2023-03-31 |
요약 정보
| 연구목표 | 1. 연구 배경 및 필요성코로나19 확산으로 인한 온라인 학습의 일상화, 그리고 초중고에서는 과정 중심 평가가 강조되고 있다. 이런 상황에서 학생들의 다양한 수준에 맞고 교육과정 운영에 도움이 되는 질 좋은 온라인용 문항을 대량으로 개발하여 학습 상태의 정확한 진단, 피드백 제공, 미숙달 학습요소에 대한 반복적 학습 및 평가 지원에 활용할 필요가 있다. ... | ||
|---|---|---|---|
| 연구내용 | 1차년도의 연구내용은 '15년부터 '22년까지의 전국단위 표집 시행 자료에서 기초학력 진단검사 초4~초6 교육과정 범위 수학 검사(24종, 640문항)의 정답률에 영향을 미치는 요인 혹은 특징(features)을 추출하고 분석하는 것이다. 구체적인 연구 내용 및 범위를 제시하면 다음과 같다. 첫째, AIG, 문항의 난이도에 영향을 미치는 요인, LLTM w... | ||
| 기대효과 | 본 연구 결과의 기대효과는 첫째, AIG기술이 이론적 수준을 넘어 실제 활용 수준까지 구현되므로 AIG 활용 관련 실제 기술 및 지식의 확보 및 확산이 이루어질 수 있다. 문항자동생성을 위한 AIG 프로그래밍 기술 습득을 위해서는 많은 훈련과 연습이 필요한데, 이때 습득된 지식과 기술은 타 교과, 학년, 다양한 수준의 난이도 문항 자동 발생에 적용할 수 있... | ||
| 키워드 | 문항자동생성, 문항모델링, 문항반응이론, 인지모형 | ||
위탁/공동여부 정보
| 단독연구 | 기업 | 대학 | 국공립(연)/출연(연) | 외국연구기관 | 기타 |
|---|---|---|---|---|---|
|
기술 정보
| 연구개발단계 | 기타 | 산업기술분류 | |
|---|---|---|---|
| 미래유망신기술(6T) | 기타 | 기술수명주기 | |
| 연구수행주체 | 학 | 과학기술표준분류 | |
| 주력산업분류 | 적용분야 | 기타 공공목적 | |
| 중점과학기술분류 | 과제유형 |
과제수행기관(업) 정보
| 과제수행기관(업) 정보 | 과제수행기관(업)명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
|---|---|---|---|---|
| 연구책임자 | 소속기관명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
| 최종학위 | 박사 | 최종학력전공 |
사업비
| 국비 | 30,000,000 | 지방비(현금+현물) | 0 |
|---|---|---|---|
| 비고 | |||