과제 상세정보
목록유추적 문제해결을 위한 읽기 전략 탐색: 사고구술 분석을 중심으로
작성자
관리자
조회수
243
등록일
2024-05-22
사업 정보
| 내역사업 | (B유형) 인문사회학술연구교수 |
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과제 기본정보
| 과제명 | 유추적 문제해결을 위한 읽기 전략 탐색: 사고구술 분석을 중심으로 | ||||
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| 과제고유번호 | 1345356584 | ||||
| 부처명 | 교육부 | ||||
| 시행계획 내 사업명 | |||||
| 시행계획 내 사업유형 | 예산출처지역 | 대전광역시 | 사업수행지역 | 대전광역시 | |
| 계속/신규 과제구분 | 신규과제 | ||||
| 과제수행연도 | 2022 | 총연구기간 | 2022-09-01 ~ 2023-08-31 | 당해연도 연구기간 | 2022-09-01 ~ 2023-08-31 |
요약 정보
| 연구목표 | 본 연구에서는 초기 학습과 이후 문제해결 과정의 맥락 차이가 클 때, 유추적 사고는 어떠한 인지적 특성 – 인출, 연결, 그리고 조정 등 – 을 보이는지, 비인지적 과정으로써 어떠한 정의적 요인들이 유추적 문제해결 과정에 관여하는지, 그리고 유추적 사고에 도움이 되는 읽기 전략은 어떠한 특성을 가지는지 사고구술(verbal protocol) 기법을 활용하여... | ||
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| 연구내용 | 연구에 참여하고자 하는 희망자들의 사전 정보를 바탕으로 읽기 능력과 사전 지식 여부 등을 고려하여 최종 10명의 피험자를 선정할 것이다. 사고구술 데이터를 수집하기 전에 이들이 실험에 참여하는 동안 자신의 생각을 바탕으로 사고구술 데이터를 잘 보고할 수 있도록 어떠한 점에 초점을 두어 보고해야 하는지 사전교육을 진행한다. 이 과정에서 지문을 읽으면서 사고구... | ||
| 기대효과 | 기존에 실험 중심의 양적인 방법에 머무르고 있는 문제해결 연구 흐름과 달리, 본 연구는 질적인 연구 방법을 통해 유추적 문제해결의 인지적 과정을 분석한다는 의미가 있으며, 향후 국내의 문제해결 연구에서 사고구술 기법의 활용을 촉진할 수 있을 것이다. 또한, 문제기반의 학습을 시행하는 다양한 교육 환경에서 유추적 문제해결을 위한 읽기 전략에 대한 이해를 심화... | ||
| 키워드 | 유추적 문제해결, 전이, 읽기전략, 사고구술분석 | ||
위탁/공동여부 정보
| 단독연구 | 기업 | 대학 | 국공립(연)/출연(연) | 외국연구기관 | 기타 |
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기술 정보
| 연구개발단계 | 기초연구 | 산업기술분류 | |
|---|---|---|---|
| 미래유망신기술(6T) | 기타 | 기술수명주기 | |
| 연구수행주체 | 학 | 과학기술표준분류 | |
| 주력산업분류 | 적용분야 | 교육 및 인력양성 | |
| 중점과학기술분류 | 과제유형 |
과제수행기관(업) 정보
| 과제수행기관(업) 정보 | 과제수행기관(업)명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
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| 연구책임자 | 소속기관명 | 충남대학 | 사업자등록번호 | |
| 최종학위 | 박사 | 최종학력전공 |
사업비
| 국비 | 14,000,000 | 지방비(현금+현물) | 0 |
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| 비고 | |||