연구목표 |
본 연구의 목표는 조선 후기 동몽교관(童蒙敎官) 명단을 분석함으로써 조선 후기 동몽교관의 실제를 밝히고, 조선 후기 동몽교육(童蒙敎育) 연구의 기초자료를 제공하는 것이다. 동몽(童蒙)이란 대체로 8세에서 15세 사이의 속하는 집단을 말한다. 본 연구에서 주로 관심을 갖는 것은 국가 차원의 동몽교육이며, 이를 담당했던 사람들이 구체적으로 어떤 사람들이었는지를... |
연구내용 |
본 연구는 『정록(政錄)』에 수록된 동몽교관 명단과 『방목(榜目)』을 통해 그들의 정보를 정리하고 이에 대한 분석을 순차적으로 진행한다.▶동몽교관 정보 입력 및 분석: 대상 시기는 『정록』에 수록된 인조 15년(1637)부터 고종 21년(1884)이며, 총 868명이다. 여기에 포함되는 정보는 이름, 임명 날짜, 전함(前銜) 또는 품계(品階), 일부 기타 ... |
기대효과 |
첫째, 조선 후기 동몽교관들의 실제 명단을 산출함으로써 동몽교육 관련 연구의 기초를 제공한다. 동몽교육은 조선 시대 교육의 한 부분을 차지하지만 이는 아직까지 충분한 연구가 진행되지 않아 빈 칸으로 남아 있다. 이에 본 연구는 조선 후기 동몽교육에 구체적으로 접근할 수 있는 단서를 제공하여 조선 시대 교육의 전모를 파악하기 위한 한 부분을 채운다. 또한 동... |
키워드 |
조선 후기, 동몽(童蒙), 동몽교육(童蒙敎育), 동몽교관(童蒙敎官), 정록(政錄) |